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Juliana da Silva Pires Barbosa
"Justificativa Justifica-se, sob os princípios da isonomia, da valorização dos profissionais da educação e do reconhecimento do efetivo exercício docente, a inclusão dos professores do Centro de Educação de Jovens e Adultos (CEJA) na bonificação destinada aos servidores da SEEDUC que atuaram nas políticas de recomposição das aprendizagens. A recomposição das aprendizagens compreende o conjunto de ações pedagógicas voltadas à identificação de defasagens, à recuperação de habilidades e competências não consolidadas e à implementação de estratégias de ensino adequadas às necessidades reais dos estudantes. Nesse sentido, trata-se de uma política que se materializa por meio de práticas de diagnóstico, intervenção, acompanhamento e flexibilização pedagógica, com foco na garantia do direito à aprendizagem. No contexto do CEJA, essas ações constituem elemento intrínseco ao trabalho pedagógico desenvolvido pelos professores, uma vez que o público atendido pela Educação de Jovens e Adultos é formado, em grande medida, por estudantes com trajetórias escolares interrompidas, históricos de exclusão, distorção idade-ano de escolaridade, lacunas de aprendizagem acumuladas e múltiplas vulnerabil"
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